Jangan berpuas hati denganbahasa Inggeris sekolah.
Kami menyampaikan tutorial gaya Oxbridge kepada pelajar berumur 9–18 di seluruh Asia — membawa pengajaran bertaraf dunia Oxford dan Cambridge kepada minda muda, dan menjadikannya benar-benar menyeronokkan.
“We bring Oxford and Cambridge’s world-class teaching to young minds across the world. And we make it genuinely fun, and useful for life.”
Kenali pengasas
McQueenSum
Pengasas
Di Harvard College, beliau berguru dengan
Penerima Hadiah Nobel EkonomiAmartya Sen
Penerima Hadiah Nobel EkonomiEric Maskin
Kuliah “Justice” HarvardMichael Sandel
Doktor Falsafah (PhD) Pendidikan Oxford & Clarendon Scholar, dengan lebih sepuluh tahun pengalaman mengajar. Research Associate di Centre for Global Higher Education.
Sarjana di Columbia (Teachers College) dalam media & teknologi pembelajaran. Ijazah pertama di HKU dalam International Business & Global Management dengan pengkhususan kedua Falsafah (biasiswa penuh).
Kerja awal bersama Khan Academy dan HarvardX (edX). Pensyarah Pembantu di HKU. Presiden Rotary Club of Neoteric Hong Kong (2026–27). Pelajar cemerlang HKDSE, 6×5**.
10+tahun mengajar
600+pelajar sekolah diajar
1,000+pelajar universiti
100+pensyarah dilatih
Kelainan Agora
Kami bukan pusat tuisyenseperti biasa.Pelajar kami dilatih untuk —
i.
Menulis seperti sarjana
Esei, hujah, dan cerita yang sebenar — bukan latih tubi peperiksaan. Cukup kukuh untuk menyertai John Locke Global Essay Prize.
ii.
Bertutur seperti pemimpin
Debat, kefasihan lisan, dan pembentangan, diajar sehingga anak anda mampu menawan dewan — termasuk pentas TED-Ed.
iii.
Berfikir secara sendiri
Kami mengajar cara belajar, supaya anak anda membesar menjadi pemikir yang berdikari dan bermotivasi, jauh melangkah dalam hidup.
iv.
Dan benar-benar meminatinya
Kelas yang ceria dan menyeronokkan yang dinanti-nantikan anak-anak. Hasilnya: anak yang mampu berfikir, menulis dan bersuara sendiri — benar-benar bersedia untuk masa depan.
Di pentas TED-Ed
100 pelajar. 30 sekolah. Satu karpet merah.
Dua suara. Satu idea yang dikongsi. Dan sebuah dewan penuh yang tak mampu berpaling.
0pelajar di pentas
0sekolah rakan kongsi
Student journeys
Don’t settle for ordinary.
Two of our students’ journeys at Agora. Our mission: to inspire, and to transform.
From a local primary school
Joined our weekly tutorials as a primary-school girl full of questions
Earned her place at one of Hong Kong’s finest secondary schools
Writing, discussion and speech, theme by theme, for years
Admitted to HKU Medicine (MBBS), on scholarship
Exchange studies in the United States
“Agora laid the foundation for me to see the bigger world.”
Who was she before Agora?Before Agora
A hardworking and clever student. But English was never spoken at home, nor at school.
She was sure her English simply wasn’t good.
Then she entered one of Hong Kong’s elite schools, suddenly surrounded by classmates who spoke English every single day.
99/100 in English. Ranked 1st. Even her English teacher had thought it impossible.
From a local secondary school
Joined Agora in secondary school
Two years of writing training and weekly debate, round after round
His school grades began to climb, and kept climbing
Shortlisted for the John Locke global essay prize, among 100,237 entrants
Debates like a British politician, and the classroom listens
Today, he holds the room.
Who was he before Agora?Before Agora
A very ordinary boy, convinced his English was weak.
Salah satu pertandingan esei paling kompetitif di dunia untuk pelajar pra-universiti, dengan penyertaan dari lebih seratus buah negara. Inilah penulisan yang lahir daripada pemupukan pemikiran sebenar — bukan latih tubi peperiksaan.
100,237 entries worldwide · 17.5% shortlisted · Agora students at double that rate
Guru kami dari Oxford & Cambridge
Guru kami mengajar anak anda seperti mengajar anak mereka sendiri.
6+ tahun
Nina
Berpangkalan di Melbourne
Penutur asli bahasa Inggeris · 6+ tahun bersama kanak-kanak & remaja
Keyakinan bertutur, penulisan kreatif & pembelajaran berasaskan perbincangan
Pelajaran berasaskan projek seputar penceritaan dan pembentangan
Bakal menuntut Psikologi Kognitif di Cambridge
Nina
Guru Bahasa Inggeris
Penutur asli bahasa Inggeris — dengan bakat jarang untuk penulisan kreatif dan keyakinan bertutur.
5+ tahun
William
Berpangkalan di London
Pensyarah Bahasa Inggeris, CBS International Business School, Jerman
MSc Linguistik Gunaan, Oxford · MA, FU Berlin
Kefasihan lisan, retorik & penulisan lanjutan untuk pelajar berprestasi tinggi
C2 Jerman & Perancis · Sepanyol & Wales
William
Pensyarah Kehormat
Ahli linguistik gunaan Oxford dan Pensyarah Bahasa Inggeris di Jerman. Fasih empat bahasa.
10+ tahun
Kat
Berpangkalan di Oxford
Calon DPhil Pendidikan Oxford · MSc Linguistik Gunaan Oxford
Penulis utama tentang cara kanak-kanak memperoleh bahasa
Guru bertauliah (PGCE, CELTA) — Hong Kong, UK & Switzerland
C2 Inggeris, Jerman & Poland
Kat
Penyelidik Oxford
Penyelidik Oxford dan penulis pemerolehan bahasa yang telah diterbitkan — guru bertauliah, dua kali.
Struktur sistematik untuk pertumbuhan
Laluan menuju berkembang sepenuhnya.
01umur 9–12
Bud
Rasa ingin tahu, membaca untuk keseronokan, dan kegembiraan menemukan kata-kata sendiri.
02umur 13–15
Bloom
Hujah, struktur, dan suara — menulis dan bertutur dengan keberdikarian sebenar.
03umur 16–18
Blossom
Pemikiran asli, karya setaraf pertandingan, dan ketenangan seorang sarjana muda yang yakin.
Ke mana mereka pergi
Pelajar kami melangkah ke universiti terbaik dunia.
OxfordCambridgeLSEUCLImperialUniversiti Hong KongColumbiaOxfordCambridgeLSEUCLImperialUniversiti Hong KongColumbia
What Hong Kong parents and students say about learning English with Project Agora: families from international schools, top local schools and across Asia.
“
Terima kasih banyak atas segala yang telah anda lakukan untuk saya — ini bukan keterlaluan: anda umpama malaikat yang dihantar dari atas, yang menyelamatkan saya daripada lautan kekecewaan dan kekeliruan.
Pelajar · London School of Economics, Law ’26“
Semalam saya baru dimaklumkan bahawa saya dianugerahkan Biasiswa Jardine. Sekali lagi, saya amat berterima kasih atas bantuan anda dalam permohonan dan persediaan temu duga saya!
Pelajar · University of Cambridge, Economics ’26 · Jardine Scholar“
Selepas menghadiri kelas Project Agora, anak saya menunjukkan kemajuan yang ketara. Kami amat bersyukur menemui pusat sehebat ini!
Ibu bapa · Royal Veterinary College ’28“
Terima kasih, guru-guru Project Agora, atas kasih sayang dan bimbingan anda untuk anak perempuan saya sepanjang perjalanan ini. Bantuan anda amat berperanan membawanya ke sekolah perubatan di UK.
Ibu bapa · University of Exeter, Medicine ’29“
Terima kasih banyak atas segala yang telah anda lakukan untuk saya — ini bukan keterlaluan: anda umpama malaikat yang dihantar dari atas, yang menyelamatkan saya daripada lautan kekecewaan dan kekeliruan.
Pelajar · London School of Economics, Law ’26“
Semalam saya baru dimaklumkan bahawa saya dianugerahkan Biasiswa Jardine. Sekali lagi, saya amat berterima kasih atas bantuan anda dalam permohonan dan persediaan temu duga saya!
Pelajar · University of Cambridge, Economics ’26 · Jardine Scholar“
Selepas menghadiri kelas Project Agora, anak saya menunjukkan kemajuan yang ketara. Kami amat bersyukur menemui pusat sehebat ini!
Ibu bapa · Royal Veterinary College ’28“
Terima kasih, guru-guru Project Agora, atas kasih sayang dan bimbingan anda untuk anak perempuan saya sepanjang perjalanan ini. Bantuan anda amat berperanan membawanya ke sekolah perubatan di UK.
Ibu bapa · University of Exeter, Medicine ’29
“
Guru-guru Project Agora yang dihormati, malam tadi saya menerima tawaran daripada Cambridge. Terima kasih banyak atas bantuan anda!
Pelajar · University of Cambridge, Medicine ’29 · Biasiswa Penuh“
Terima kasih atas dedikasi anda terhadap pendidikan kami sepanjang tiga tahun lalu. Perbendaharaan kata saya mungkin tak cukup untuk melahirkan rasa syukur ini.
Pelajar · University of Hong Kong, Medicine ’29“
Kami bertuah memiliki anda sebagai guru dua orang anak perempuan saya. Dia menerima sekurang-kurangnya tiga tawaran daripada universiti di UK.
Ibu bapa · Chinese International School · Pemegang tawaran KCL PPE ’28“
Project Agora ialah pusat pembelajaran bahasa Inggeris terbaik yang pernah saya temui — kegemaran saya antara semua tempat saya belajar.
Pelajar · The University of Hong Kong“
Guru-guru Project Agora yang dihormati, malam tadi saya menerima tawaran daripada Cambridge. Terima kasih banyak atas bantuan anda!
Pelajar · University of Cambridge, Medicine ’29 · Biasiswa Penuh“
Terima kasih atas dedikasi anda terhadap pendidikan kami sepanjang tiga tahun lalu. Perbendaharaan kata saya mungkin tak cukup untuk melahirkan rasa syukur ini.
Pelajar · University of Hong Kong, Medicine ’29“
Kami bertuah memiliki anda sebagai guru dua orang anak perempuan saya. Dia menerima sekurang-kurangnya tiga tawaran daripada universiti di UK.
Ibu bapa · Chinese International School · Pemegang tawaran KCL PPE ’28“
Project Agora ialah pusat pembelajaran bahasa Inggeris terbaik yang pernah saya temui — kegemaran saya antara semua tempat saya belajar.
Pelajar · The University of Hong Kong
“
Anda menjadikan ini satu-satunya kelas yang paling saya nanti-nantikan setiap minggu — sentiasa penuh tenaga, sentiasa memahami kami seorang demi seorang.
Pelajar · HKU, Quantitative Finance ’22 · Columbia ’23“
Saya baru sahaja menerima tawaran daripada dua program di Imperial! Saya tak mungkin diterima tanpa bantuan anda dengan personal statement saya.
Pelajar · Imperial College London“
Terima kasih atas segala yang anda curahkan sepanjang tiga tahun lalu! Saya amat merindui anda — dan kelas-kelas Sabtu itu.
Pelajar · University of Exeter, Medicine ’29“
Anda menjadikan ini satu-satunya kelas yang paling saya nanti-nantikan setiap minggu — sentiasa penuh tenaga, sentiasa memahami kami seorang demi seorang.
Pelajar · HKU, Quantitative Finance ’22 · Columbia ’23“
Saya baru sahaja menerima tawaran daripada dua program di Imperial! Saya tak mungkin diterima tanpa bantuan anda dengan personal statement saya.
Pelajar · Imperial College London“
Terima kasih atas segala yang anda curahkan sepanjang tiga tahun lalu! Saya amat merindui anda — dan kelas-kelas Sabtu itu.
Pelajar · University of Exeter, Medicine ’29
Kelas dalam talian antarabangsa · tempat terhad
Tempah temu dugapercuma anak anda.
1Tinggalkan maklumat andaKurang seminit — ceritakan tentang anak anda.
2Hadiri temu dugaTemu duga dalam talian 30 minit bersama anak anda.
3Mulakan kelas mingguanTutorial kumpulan kecil, mengikut tahap yang sesuai.
Tempat diberikan mengikut urutan temu duga; tiada diskaun sepanjang tahun. Jika tidak sesuai, kami akan berterus terang.
Kelas berjalan secara bulanan. Tiada kelas percubaan, tetapi tiada ikatan: anda boleh berhenti bila-bila masa, sepenuhnya bebas risiko.
Memilih masa hanya mengambil satu minit, dan tempat diberikan ikut susunan temu duga.
Dipercayai oleh
Rakan kongsi & kolaborator.
Rotary Club of Neoteric Hong KongThe Harbour SchoolSPCC Summer PortalDiocesan Girls' SchoolRotary Club of Neoteric Hong KongThe Harbour SchoolSPCC Summer PortalDiocesan Girls' School
Apa yang kami ajar
Diajar seperti universiti terbaik dunia.
Penulisan, perbincangan dan pengucapan awam gaya Oxbridge, untuk usia 9 hingga 18 tahun, dalam kumpulan kecil berbahasa Inggeris di seluruh Asia.
Kami menterbalikkan bilik darjah.
Tiada syarahan, tiada lembaran kerja, tiada video belajar sendiri. Anak anda datang dengan persediaan. Masa kelas digunakan sebagaimana Oxford, Cambridge dan Ivy League mengajar: perbincangan Sokratik secara langsung, di mana murid sendiri yang berfikir dan bercakap.
Satu tema sebulan, pengembaraan yang lalu
Debat gaya Harvard
Keadilan, etika dan bioetika, dihujahkan daripada kuliah terbuka Harvard.
Menerbitkan buku sebenar
Biografi ketabahan, diterbitkan sebagai e-buku Amazon.
Uncomfortable Oxford
Murid mengkaji sejarah Hong Kong, kemudian memandu orang ramai menerokainya.
Podcast sains otak
Bagaimana media sosial membentuk minda: ditulis, kemudian disiarkan di Spotify.
Esei John Locke
Esei bertaraf universiti untuk hadiah esei paling berprestij di dunia.
Pentas TED-Ed
Daripada gentar pentas kepada syarahan yang diingati seisi dewan.
Tiga peringkat
9–12
Bud
Asas bahasa Inggeris yang kukuh: matematik, sains dan cerita dianyam ke dalam perbincangan dan penulisan.
13–15
Bloom
Debat Model UN, hujah sebenar, dan suara mereka sendiri.
16–18
Blossom
Kedalaman liberal arts: undang-undang, perubatan, ekonomi, pemikiran gaya PPE.
Apa yang berubah pada anak anda
Penggal pertama
Mereka mula bersuara, dan mula bertanya mengapa.
Tahun pertama
Esei dengan pendapat sendiri, cukup kuat untuk hadiah John Locke.
Tahun kedua +
Pemikir yang yakin dan berdikari. Murid tiga tahun menyifatkannya sebagai mengubah hidup.
John Locke dan TED-Ed ialah bukti kami, bukan kempen kami.
Pasukan kami
Minda Oxbridge. Dibina di Asia.
Para mentor
McQueen Sum
Pengasas · 10+ tahun
Pengasas Project Agora. McQueen memperoleh PhD dari University of Oxford sebagai Clarendon Scholar dan sarjana dari Teachers College Columbia, serta berkhidmat sebagai Assistant Lecturer di University of Hong Kong. Pelajar cemerlang HKDSE dengan enam 5**, beliau ialah Presiden terpilih Rotary Club of Neoteric Hong Kong (2026–27). Lebih sedekad beliau membimbing pelajar ke Oxford, Cambridge dan Ivy League, tetapi ukuran pengajarannya ialah sifat ingin tahu dan sahsiah, bukan sekadar surat tawaran. Agora diasaskan untuk mengajar bahasa Inggeris sebagaimana universiti terbaik dunia mengajar: melalui pemikiran, penulisan dan perbualan yang tulen.
Nina
Guru Bahasa Inggeris · 6+ tahun
Guru penutur asli bahasa Inggeris dengan lebih enam tahun membimbing kanak-kanak dan remaja daripada pelbagai latar. Nina pakar dalam keyakinan bertutur, penulisan kreatif dan pembelajaran berasaskan perbincangan yang mendorong murid berfikir sendiri dan berekspresi secara semula jadi. Beliau percaya bahasa harus terasa hidup dan merangsang minda, bukan hafalan. Berlatarbelakangkan persekitaran pembelajaran kreatif dwibahasa, beliau mereka bentuk pelajaran berasaskan projek sekitar penceritaan, pembentangan dan tema merentas subjek. Beliau bakal menuntut dalam Psikologi Kognitif di University of Cambridge. Berpangkalan di Melbourne.
William
Pensyarah Kehormat · 5+ tahun
William ialah pensyarah bahasa Inggeris di CBS International Business School, Jerman, pakar dalam kemahiran pembentangan, pertuturan, retorik dan penulisan lanjutan. Sepanjang lima tahun mengajar untuk konteks berprestasi tinggi, anak didiknya termasuk penyelidik di Saïd Business School Oxford dan ketua kemanusiaan sebuah Grande École Perancis. Beliau memegang MSc Linguistik Gunaan dari University of Oxford, tempat beliau mengkaji keberkesanan tuisyen satu-ke-satu melalui panggilan video dan AI pertuturan untuk kosa kata Inggeris, serta MA Kesusasteraan Bandingan dari Freie Universität Berlin. Bahasa Jerman dan Perancis pada tahap C2, dengan bahasa Sepanyol dan Wales untuk kegunaan kerja. Berpangkalan di London.
Kat
Penyelidik Oxford · 10+ tahun
Kat ialah calon DPhil Pendidikan di University of Oxford, tempat beliau turut memperoleh MSc Linguistik Gunaan, dan penulis pertama penerbitan tentang cara kanak-kanak memperoleh bahasa. Guru bertauliah dua kali, dengan PGCE dan CELTA, beliau pernah mengajar di Hong Kong, United Kingdom dan Switzerland, membawa ketelitian seorang penyelidik dalam membentuk penulis dan penutur muda. Fasih C2 dalam bahasa Inggeris, Jerman dan Poland. Berpangkalan di Oxford.
Penasihat kehormat
Puan Edith Shih
Naib Pengerusi Majlis HKUST · Pemegang Amanah Teachers College Columbia.
Puan Helen Or
Perunding pengurusan, jurulatih eksekutif dan pengamal kajian hadapan.
Encik Alfred Zhang
Pengasas International Mathematical Modelling Challenge (IMMC).
Dr. Victor Lee
Mantan CEO & Presiden Hong Kong Management Association.
Inisiatif pendidikan TED. Lebih 100 murid kami dari 30+ sekolah telah mengkaji, berlatih dan menyampaikan syarahan di pentas pelajarnya. Bagi ramai anak, itulah kali pertama menguasai sebuah dewan.
TEDxDBSHK
Acara TEDx yang dianjurkan secara bebas di Diocesan Boys’ School, Hong Kong: antara pentas tempat penceramah muda kami mengasah bakat.
Rotary Club of Neoteric Hong Kong
Kelab Hong Kong di bawah Rotary International. Pengasas kami, McQueen Sum, menyandang jawatan Presiden 2026–27, menghubungkan murid dengan projek khidmat masyarakat sebenar.
The Harbour School
Sekolah antarabangsa progresif di Hong Kong yang terkenal dengan kelas kecil dan pembelajaran berasaskan projek: sejiwa dengan cara Agora mengajar.
John Locke Institute
Institut di Oxford di sebalik hadiah esei paling kompetitif di dunia untuk pelajar sekolah. Menulis pada tarafnya ialah penanda aras latihan murid senior kami.
Uncomfortable Oxford
Perusahaan sosial kelahiran Oxford yang penyelidiknya memandu lawatan jalan kaki kritis. Kami membawa formatnya ke Hong Kong, dengan murid kami sebagai pemandu.
Forum for World Education
Forum global yang menghimpunkan pendidik, penyelidik dan penggubal dasar tentang hala tuju pendidikan.
Diocesan Girls’ School
Ditubuhkan pada 1860, antara sekolah paling bersejarah di Hong Kong, dan antara komuniti asal penceramah TED-Ed kami.
SPCC Summer Portal
Platform pengayaan musim panas St. Paul’s Co-educational College, tempat kursus Agora pernah dipaparkan.
IMMC
International Mathematical Modelling Challenge. Pengasasnya, Encik Alfred Zhang, menganggotai lembaga penasihat kehormat kami.
Hong Kong Economic Journal: Project Agora pernah dipaparkan dalam ruangan pendidikannya.
Soalan lazim
Soalan yang kerap ditanya ibu bapa.
Bagaimana kelas dijalankan?
Semua kelas berlangsung secara langsung dalam talian, sekali seminggu pada waktu tetap. Setiap kumpulan biasanya tiga hingga tujuh pelajar dengan seorang guru (kadangkala dua), jadi setiap anak berpeluang bercakap dan didengari dalam setiap kelas. Kelas kecil ialah tujuan utama kami. Bilik darjah kami juga terhubung di peringkat antarabangsa: Agora antara yang terawal di dunia menghimpunkan pelajar Asia dalam kelas gaya Oxbridge yang berhubung merentas negara.
Ada kelas bersemuka?
Ada, tetapi telah penuh pada tahun pertama kami beroperasi, dan senarai menunggu juga telah ditutup, jadi buat masa ini kami tidak dapat menerima pelajar baharu di situ. Jika bersemuka satu-satunya pilihan anda, maaf, kami mungkin belum dapat membantu. Semua keluarga baharu kini menyertai kami dalam talian.
Apakah kandungan kursus?
Kami mengajar melalui projek. Setiap kursus berjalan tiga hingga lima minggu dan mendalami satu tema: bahas dalam pelbagai gaya, pengucapan awam untuk pentas TED-Ed, atau bacaan rapi dan penulisan esei untuk pertandingan antarabangsa. Tema bertukar sepanjang tahun, kelas sentiasa segar, dan anak-anak benar-benar menantikannya.
Siapa boleh menyertai, dan dari mana?
Kami biasanya menerima kanak-kanak dari usia 9 tahun, dalam tiga peringkat: Bud (9–12), Bloom (13–15) dan Blossom (16–18). Kurikulumnya sememangnya mencabar dan melibatkan ilmu merentas subjek. Kanak-kanak 7–8 tahun yang cemerlang dipertimbangkan kes demi kes, dan temu duga adalah wajib. Temu duga percuma membantu kami menempatkan setiap anak dengan baik. Semuanya dalam talian, jadi keluarga menyertai kami dari Hong Kong, Shanghai, Beijing, Shenzhen, Singapura dan banyak lagi. Pelajar sekolah rendah dan menengah boleh menyertai pertandingan John Locke.
Sesuaikah untuk anak yang pendiam?
Sesuai, dan sejujurnya, anak pendiam selalunya yang paling banyak berkembang bersama kami. Dalam kelas tiga hingga tujuh pelajar, ada ruang untuk setiap suara, tanpa tekanan untuk menonjolkan diri. Dengan sedikit kesabaran dan latihan mingguan, kami melihat pelajar pemalu menjadi yang pertama mengangkat tangan.
Adakah ini tuisyen atau persediaan peperiksaan?
Kedua-duanya bukan. Kami menawarkan sesuatu yang lebih dekat dengan tutorial universiti: penulisan, perbincangan dan pengucapan awam, diajar dengan cara yang membantu anak berfikir sendiri. Keputusan peperiksaan biasanya turut meningkat, tetapi bukan itu sebab kami mengajar.
Mengapa keluarga dari sekolah terbaik Asia memilih Project Agora?
Kerana kami menawarkan apa yang sekolah tidak mampu beri: pemikiran gaya Oxbridge dalam kelas kecil yang terhubung antarabangsa, guru yang mengajar anak anda seperti anak sendiri, dan hasil sebenar, dari pentas TED-Ed hingga senarai pendek John Locke. Keluarga dari sekolah antarabangsa dan sekolah terkemuka kekal bersama kami tahun demi tahun.
Apakah pencapaian pelajar Agora?
Pada 2026, lapan pelajar kami (menengah) tersenarai pendek untuk John Locke Institute Global Essay Prize. Tahun ini 100,237 pelajar dari seluruh dunia menyertainya dan hanya 17.5% tersenarai pendek; pelajar kami mencapai dua kali ganda kadar itu. Mereka kini dijemput ke London untuk majlis penyampaian anugerah dan jamuan makan malam. Kami amat berbangga dengan mereka.
Adakah pelajar tampil di pentas sebenar?
Ya. Kami menganjurkan TED-Ed Student Talks pada April 2026, terbuka kepada pelajar berusia 8 hingga 18 tahun. Melihat seorang anak berdiri dan berkongsi idea yang benar-benar dia sayangi ialah antara bahagian terbaik kerja kami.
Bagaimana anak saya menyertai TED-Ed Student Talks?
Kami biasanya menghantar jemputan melalui sekolah, tetapi pelajar persendirian juga amat dialu-alukan. Mereka boleh memohon melalui pautan pendaftaran pada poster acara. Cara terbaik mengetahui pembukaan pendaftaran ialah mengikuti Instagram atau RedNote (Xiaohongshu) kami, tempat kami mengumumkannya dahulu. Acara ini tidak berasaskan keuntungan dan percuma untuk semua pelajar.
Siapa boleh menyertai TED-Ed Student Talks?
Semua pelajar dialu-alukan untuk memohon dan mendaftar. Kami cuba seinklusif mungkin, namun hari persembahan ada had praktikal; jika permohonan tinggi, mungkin tidak semua dapat ke pentas. Acara kekal tidak berasaskan keuntungan dan percuma, dan kami berusaha memberi pentas kepada seberapa ramai anak yang mungkin.
Bilakah masa yang sesuai untuk bermula?
Lebih awal daripada jangkaan kebanyakan keluarga. Pelajar yang tersenarai pendek tahun ini bersedia berbulan-bulan, bukan berminggu-minggu, dan keyakinan tumbuh dengan cara yang sama. Oleh sebab kelas kekal kecil, kami menempatkan anak mengikut urutan temu duga selesai. Jika anda sedang menimbang, tempahlah temu duga dan mari kita berbual.
6+ tahun
5+ tahun
10+ tahun
Rotary Club of Neoteric Hong Kong
The Harbour School
SPCC Summer Portal
Diocesan Girls' School
